Catégorie : Arts et Culture

Les élèves du parcours théâtre devant “[Plaire] abécédaire de la séduction”

Pour le deuxième spectacle de notre parcours théâtre,  nos 4 élèves de TBAG et nos 19 élèves de TBAS1 ont fait la connaissance de Jérôme Rouger. Auteur interprète de  son propre spectacles “[Plaire] abécédaire de la séduction”,  Jérôme Rouger est habitué à manier le verbe et la langue et nous emmène loin dans les mots et les sens . Ainsi, ce spectacle aborde de manière très vivante et très drôle la thématique du “plaire” sous forme… d’abécédaire . 

 

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[Journal] Une dose de Nico-Teen chaque semaine N°2

A320 équipé du système de “Green Taxi” Photo tous droits réservés

Cette semaine, nous allons nous attaquer à un sujet plus “spécialisé” que la semaine précédente :  l’aéronautique.

 


L’ aéro écolo

Par Mehdi S.

Bonjour à tous, aujourd’hui je vous présente une innovation de Safran dans le domaine de l’aéronautique. Le motoriste français nous présente en effet un projet en collaboration avec Honeywell : le  « green taxi ». Lire la suite

Ciné Débat 18-19 n°02

Image de l’épisode, tous droits réservés

15 de nos élèves internes ont participé ce mardi soir 18/12 à leur deuxième ciné-débat de l’année !
Co-animé par Mme Issouf, intervenante OPPELIA et M. Valentin, professeur-documentaliste, cette séance abordait la question des réseaux sociaux et de la popularité. Lire la suite

[Journal] Une dose de Nico-Teen chaque semaine N°1

Désormais et jusqu’à la fin de l’année, les élèves de l’équipe du Nico-Teen, le journal lycéen, vous proposent un petit article de leur composition par semaine !

Cette semaine, une petite recommandation Rap !

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L'”Art posté”, dernière étape pour l’EPI “Engagement”de nos 3e PP

Ça y est !  la dernière ligne droite de notre EPI (Enseignement par Projet Interdisciplinaire) 3e prépa pro. autour de l’engagement.

Après avoir rencontré  Geneviève Garrigos, ancienne présidente d’Amnesty International France, puis avoir participé à la campagne “10 jours pour signer”, nos élèves ont réalisé de l’Art posté !

Le principe ? Allier cours de français, d’arts plastiques et d’éducation civique pour réaliser des cartes postales illustrées.

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