Dans le cadre du projet « Route sans frontières », nous avons accueilli un groupe d’élèves de carrosserie du Lycée Gaston Monnerville de Cahors.
Ils étaient accompagnés de M Pascal Casonato, enseignant en carrosserie et de Mme Dominique Lifchitz, professeure de maths sciences (Les plus anciens reconnaitront la reconnaitront puisqu’elle a enseigné de nombreuses années au Lycée Alexandre Denis !).
Au programme de la semaine : visite de Paris avec rencontre d’un député à l’Assemblée nationale, activité au Palais de la Découverte, visite du Louvre et du Mondial de l’automobile, sans oublier la visite du musée JB Salis.
Ils ont été accueillis au sein de l’internat et la semaine s’est achevée avec la cerise sur le gâteau : l’implantation de la borne réalisée en carrosserie chez nous par les élèves de M Jorge Gaspar !
Le 08 Novembre 2022, les élèves de TBA3 (Terminale Aéronautique) et de l’option théâtre ont pu découvrir le spectacle “Géométrie Variable” à propos des Fake News.
Cela a pu être réalisé dans le cadre de notre PACTE (sur le Slam en partenariat avec la Scène nationale de l’Essonne.
Dans le cadre de leur projet Erasmus mobilité, le lycée Alexandre Denis a accueilli en immersion deux enseignants, Antonio et Marcello, de l’Istituto Tecnico Aeronautico de Catane en Italie .
Ils ont pu assister aux cours et participer au travail en atelier aéronautique aux côtés de nos enseignants et de nos élèves qui pour l’occasion ont pu pratiquer leur anglais !
Un grand merci à tous ceux qui , de près ou de loin que ce soit dans les bureaux, à la cantine ou encore dans les cours aux côtés des élèves, ont participé à l’accueil des italiens !
Réunion transnationale juin 2022, retrouvailles avec nos homologues serbes et italiens, en France. De gauche à droite, Hocine LAHMIANI, Delphine LAHMIANI, Jelena JELENIC, Rita ASTUTO, Danijela MANIC, M BOUZIDI, Proviseur du LPO des métiers A. Denis, Svetlana STOJILJKOVIC, Cathy HARROCHE.
Depuis trois ans, enseignants serbes, italiens et français échangeons nos pratiques pédagogiques pour repousser les murs de notre salle des professeurs aux quatre coins de l’Europe.
Durant ces trois années, nous avons coopéré à cette production qui reflète la volonté de chacun à contribuer à une production européenne porteuse de valeurs communes au service de notre métier et de nos élèves.
En effet, si ce recueil est un outil pédagogique, il est aussi le résultat d’une aventure humaine et professionnelle de 36 mois.
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